Your address will show here +12 34 56 78
Aktualności, Projekt

5 grudnia w naszej szkole podsumowaliśmy kilkumiesięczny projekt „Był jednym z nas…” związany z Josephem Conradem. Pisarz ten został wybrany przez Sejm RP patronem roku 2017. Włączając się w obchody Roku Josepha Conrada, nauczyciele wraz z uczniami przygotowali wiele ciekawych warsztatów przedmiotowych i zajęć artystycznych związanych z biografią i twórczością tego autora. Był to także punkt wyjścia do pogłębienia i poszerzenia szeroko rozumianej tematyki morskiej, która wykracza poza krąg literacki. Projekt wymyśliła i koordynowała polonistka – pani Jolanta Malczewska.

Najważniejszym wydarzeniem dnia było szkolne seminarium Conradowskie, podczas którego interpretowaliśmy opowiadanie Tajfun. Podkreślając przesłanie, które wynika z utworów Conrada, założyliśmy koszulki z portretem pisarza oraz z hasłem „Trzymaj kurs”.

Po zakończeniu spotkania zaprosiliśmy gimnazjalistów, którzy gościli na seminarium, do zwiedzenia w bibliotece wystawy książki żeglarskiej oraz do wspólnej zabawy – starych gier marynarskich w bierki i statki.

Studio i obsługę fotograficzną tego dnia zapewnili fototechnicy z II f pod opieką nauczyciela. Zachęcamy do obejrzenia galerii zdjęć z Dnia Conrada.

 

0

Aktualności, Projekt


W dniach 17 – 22 listopada 2017 roku odbyła się rekrutacja osób chcących wziąć udział w wyjeździe do Grecji w dniach od 4 do 10 marca 2018 roku.


Komisja w składzie: mgr Anna Jakubus – koordynator projektu, przewodniczący komisji rekrutacyjnej oraz mgr Izabela Ogierman –  członek komisji rekrutacyjnej,  wyłoniła czworo uczestników wyjazdu w opraciu o ustalone uprzednio kryteria.


Lista osób zakwalifikowanych do wyjazdu:

  1. Weronika Germel II A (10 pkt)
  2. Agnieszka Pasieka II T (10 pkt)
  3. Weronika Jakacka II F (9 pkt)
  4. Marceli Górczyński II D/R (6 pkt)

Lista rezerwowa w składzie:

  1. Oliwia Langowska II D/R
  2. Jakub Kołodziej I L

 

Gratulujemy zakwalifikowanym uczniom oraz prosimy o jak najszybszy kontakt z koordynatorem projektu Panią Anną Jakubus.

0

Aktualności, Projekt

Uczniowie Tischnera kolejny raz wyjechali na staże zawodowe na Węgry w ramach projektu Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój pn. „Inwestuję w siebie, inwestuję w przyszłość – V edycja staży”, który realizuje Żorska Izba Gospodarcza. 14 uczniów kształcących się w zawodach technika hotelarstwa, obsługi ruchu turystycznego, logistyki, obsługi portów i terminali oraz fototechnik odbyło w październiku 3-tygodniowe praktyki w węgierskich przedsiębiorstwa w Budapeszcie i Szentendre.

Główne cele projektu to
:
  • Wspieranie uczestników/czek działań szkoleniowych w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji w nowym środowisku zawodowym, aby ułatwiać im dalszy rozwój osobisty.
  • Umożliwienie uczestnikom/czkom poznania środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy w innym kraju, zachęcanie do otwartości i współpracy, wspieranie zdolności adaptacyjnych oraz uwrażliwienie na różnice mentalne i kulturowe.

Praktyki za granicą poszerzyły umiejętności językowe uczniów, niezbędne do wykonywania pracy w zawodzie. Zdobyte doświadczenie w zagranicznych firmach pozwoliło uczniom poszerzyć wiedzę i umiejętności z zakresu organizacji i techniki pracy. W perspektywie ułatwi to przyszłym pracownikom odnalezienie się na współczesnym rynku pracy i umożliwi znalezienie atrakcyjnej oferty zarówno w Polsce jak i UE. Uczniowie po odbyciu staży uzyskają również certyfikat Europass Mobilność – potwierdzający poziom wiedzy, umiejętności i zdobyte kwalifikacje. Dzięki uczestniczeniu w stażach zagranicznych uczniowie stali się bardziej mobilni na europejskim rynku pracy, zwiększyło to również stopień przejrzystości i uznawalności kwalifikacji i kompetencji przyszłych absolwentów szkoły. W czasie pobytu w Szentendre uczniowie wraz z opiekunami realizowali program kulturowy. W pierwszy weekend zwiedzili Parlament i Zamek Królewski w Budapeszcie oraz zażyli kąpieli w gorących wodach termalnych. W kolejną sobotę odwiedzili Wyszehrad – dawną stolicę Królestwa Węgier i cytadelę na wzgórzu z piękną panoramą na dolinę Dunaju, następnie udali się do równie urokliwego i jednego z najstarszych miast nad Dunajem – Ostrzyhomu, gdzie zwiedzili największą na Węgrzech bazylikę św. Wojciecha. Ostatnią niedzielę pobytu spędzili w Budapeszcie snując się po klimatycznych uliczkach, obejrzeli Wielką Synagogę, a dodatkową atrakcją był rejs statkiem po Dunaju z przewodnikiem w języku angielskim, w czasie którego innej perspektywy mogli podziwić najpiękniejsze zabytki stolicy Węgier. Udział w takim projekcie to niewątpliwie ciekawe doświadczenie, możliwość nawiązania nowych międzynarodowych przyjaźni oraz okazja do poznania życia codziennego i kultury rodzimych mieszkańców.
    




0

Aktualności, Projekt



Nasz wyjazd do Niemiec…

i realizacja projektu wymiany na temat wielokulturowości.

Nasza tegoroczna przygoda z przyjaciółmi z Niemiec z Georg-Forster-Gymnasium w Kamp-Lintfort rozpoczęła się 14 września i trwała do 20 września. Cały tydzień swobody – czy mogło być coś piękniejszego? Pod opieką Pani Anity Wali i Pani Małgorzaty Herman korzystaliśmy z atrakcji, które przygotowali dla nas uczniowie i nauczyciele ze szkoły partnerskiej. Starali się oni pokazać nam najpiękniejsze oblicze Nadrenii Północnej Westfalii. Wspólnie spędzaliśmy czas, odkrywaliśmy malownicze miasteczko Kamp-Lintfort, kosztowaliśmy specjałów kuchni niemieckiej i poznawali historię i tradycje regionu. Byliśmy z wizytą u Pana Burmistrza w Ratuszu, spacerowaliśmy po pięknym ogrodzie Kloster-Kamp, zwiedzaliśmy Grafschafter Museum w Zamku w Moers, gdzie obejrzeliśmy aktualną wystawę pt. „Voelker, Wanderungen, Menschen unterwegs”Narody, wędrówki, ludzie w podróży. Wystawa przedstawiała wędrówki ludów na przełomie tysięcy lat w regionie Dolnego Renu. Ludność różnego pochodzenia osiedlała się tutaj i wyjeżdżała, zarówno dobrowolnie jak i przymusowo. Odwiedziliśmy również Xanten i Kolonię. Na terenie obecnego miasteczka Xanten w XVw. p.n.e. został założony obóz rzymski, a od około 105 r. n.e. do IV wieku powstało miasto rzymskie Colonia Ulpia Traiana. Zwiedziliśmy z przewodnikiem zachowane do chwili obecnej pozostałości rzymskich murów obronnych, bram, term, amfiteatru i akweduktu. Całodniowa wycieczka do Kolonii na długo pozostanie w naszej pamięci. Tam czekało na nas zwiedzanie gotyckiej Katedry św. Piotra i Najświętszej Marii Panny – prawdziwej perły architektury średniowiecznej oraz Starego Miasta. Wspięliśmy się na wieżę katedry, na wysokość 150 metrów, a widok na całe miasto zrobił na nas ogromne wrażenie.

Uczestniczyliśmy również w zajęciach szkolnych naszych niemieckich kolegów i koleżanek. Przez cały czas mieliśmy możliwość doskonalenia języka niemieckiego i angielskiego. Wspaniałą przygodą był dzień spędzony w krainie roller-coasterów Movi Park w Bottropie oraz wieczorek przy karaoke, który urządziliśmy sobie w szkole w przeddzień powrotu.

Tydzień minął bardzo szybko i pozostawił niezapomniane wrażenia. Na zakończenie organizatorzy przygotowali dla nas mega niespodziankę, odwiedziny na stadionie Signal Iduna znanej na całym świecie drużyny piłkarskiej Borussii Dortmund.
Wróciliśmy szczęśliwi i z pełnym bagażem pięknych wspomnień. Z niecierpliwością czekamy na rewizytę naszych przyjaciół na wiosnę.

Myślimy, że stanęliśmy na wysokości zadania i w godny sposób reprezentowaliśmy szkołę, gminę i kraj. Specjalne podziękowania kierujemy do dyrekcji szkoły bez pomocy której organizacja wymiany z naszymi niemieckimi przyjaciółmi nie byłaby możliwa.

Danke schön! 

 

0

Projekt

Uczniowie Zespołu Szkół Nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Hiszpanii

            W dniach 23.04-30.04.2017r. młodzież ZS2 w Żorach przebywała w Cartagenie, w Hiszpanii. Wyjazd ten był kolejnym etapem realizowanego przez szkolę projektu Erasums+ Ready, Steady, Work! 

            Cztery uczennice wraz z opiekunami; panią Anną Jakubus- nauczycielem języka angielskiego i koordynatorem projektu oraz panią Joanną Ligas – nauczycielem języka francuskiego i przedmiotów zawodowych, brały udział w pracach projektowych, realizowanych w formie warsztatów kształtujących i doskonalących kompetencje zawodowe i językowe.

            Podczas tygodniowego pobytu w Hiszpanii projektu byli goszczeni przez tamtejsze rodziny, co sprzyjało nawiązywaniu bliższych stosunków i przyjaźni. Uczniowie poznali dziedzictwo kulturowe regionu Murcji, zasmakowali wspaniałej kuchni śródziemnomorskiej, ale przede wszystkim gorliwie pracowali w międzynarodowych zespołach uczniowskich weryfikując i doskonaląc swoje umiejętności zawodowo – językowe.

A oto jak wspominają swój pobyt w Hiszpanii uczennice Zespołu Szkół Nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Żorach:

 „Jeżeli chodzi o mnie,- mówi Weronika B.,  to było to jedno z najwspanialszych doświadczeń, jakie kiedykolwiek mi sie przytrafiło się. Zwłaszcza, że na rozmowę, która miała na celu zweryfikować umiejętności językowe uczniów oraz ostatecznie zadecydować, która czwórka młodych osób weźmie udział w projekcie, poszłam bardzo spontanicznie, więc kiedy dowiedziałam się ze polecę do Hiszpanii byłam bardzo szczęśliwa i juz nie mogłam się doczekać realizacji tego projektu, ponieważ było to jedno z moich marzeń, które pragnęłam spełnić. Możliwość poznania osób dosłownie z całego świata, przebywać z nimi przez okrągły tydzień, zaprzyjaźnić się z nimi, to było coś wspaniałego!

 Jeżeli chodzi o ludzi, którzy mnie gościli, to nie mogłam trafić lepiej! – traktuję ich jak moją drugą rodzinę. Jestem im bardzo wdzięczna za to, że przyjęli mnie do siebie tak ciepło i uznawali za członka rodziny, który jak to skomentowali „żyje z nami od zawsze”. Zakochałam się w miastach pełnych uroku, jakimi są Cartagena oraz Murcja. Nigdy nie zapomnę chwil spędzonych w Hiszpanii i nigdy nie zapomnę ludzi, z którymi się zaprzyjaźniłam. Już nie mogę się doczekać ich przyjazdu w październiku„.

            Najmłodsza uczestniczka projektu z Zespołu Szkół nr 2 im. Ks. Prof. Józefa Tischnera, Edyta, wspomina wyjazd bardzo dobrze;

 „Początek był dla mnie pełen obaw i stresu, jak się okazało zupełnie bezpodstawnie. Podróż samolotem zniosłam nienajlepiej, więc w niezbyt dobrym humorze witałam Hiszpanię. Mimo to, od razu po przyjeździe poczułam ciepło i troskę wspaniałych ludzi, którzy gościli mnie przez siedem dni. Wszelkie niepokoje związane z problemem w komunikacji czy po prostu sam strach przed tym, jacy są Ci ludzie minął już właściwie pierwszego wieczoru. Miałam spędzić cały tydzień z obcymi, jeszcze wtedy dla mnie, ludźmi, ryzykowne? Dzisiaj śmiało mogę nazwać ich moją drugą rodziny, czy to za mocno słowo? Absolutnie! Ktoś może stwierdzić, że siedem dni to nie jest wystarczający czas, aby się poznać i w zasadzie w pełni się z tym zgodzę, jednak przez te siedem dni, ci niezwykli ludzie pokazali mi się z najlepszej strony. Okazali troskę, cierpliwość, byli wyrozumiali i traktowali mnie w wyjątkowy sposób. Nie brakowało mi niczego, a zawarłam naprawdę niesamowitą znajomość. Nie chciałam wracać do Polski i łzy napływają mi do oczu nawet teraz, kiedy przypominam sobie słowa mamy mojej hiszpańskiej rówieśniczki Miriam „Nasz dom jest już teraz Twoim domem”. To niewiarygodne, jak można się związać z człowiekiem w ciągu jednego zaledwie, krótkiego tygodnia. Cieszę się, że mogłam brać udział w projekcie. Jestem zaszczycona, że było dane mi poznać właśnie tych ludzi.

Swoje odczucia na temat projektu wyraża także Weronika P.:

Wymianę wspominam bardzo dobrze. Początkowo nie byłam nastawiona dobrze do samej podróży oraz bałam się poznania rodziny, która miała mnie przyjąć. Ponieważ był to mój pierwszy lot samolotem, byłam bardzo zestresowana i nie potrafiłam do końca zapanować nad emocjami podczas lotu, dlatego ulżyło mi, gdy wylądowaliśmy cali i zdrowi. Okazało się, ze moje obawy wobec rodziny przyjmującej były nieuzasadnione. Od samego początku ugościli mnie najlepiej jak tylko było to możliwe. Są to bardzo ciepli i pogodni ludzie, przepełnieni pozytywną energią. Podczas wymiany zawarłam wiele nowych przyjaźni i pod koniec wizyty bardzo ciężko było mi się rozstać z poznanymi ludźmi. Jednak staramy się utrzymywać ze sobą jak najlepszy kontakt poprzez m.in. rozmowy na video chacie, co służy ciągłemu, wzajemnemu poznawaniu się. Zajęcia projektowe były bardzo dobrze przygotowane i zrealizowane i pozwoliły nam się zintegrować. Wycieczki również były bardzo interesujące.”

             W realizowanym od 2016 roku przez Zespół Szkół Nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Żorach projekcie, biorą udział szkoły z Chorwacji, Hiszpanii, Luksemburga i Grecji. Młodzi ludzie poznają się, dzielą własnym doświadczeniem i uczą się wzajemnego poszanowania oraz tolerancji wobec różnic i odmienności kulturowych.

            Kolejny wyjazd jest planowany w przyszłym roku, tym razem uczniowie Tischnera polecą do Aten w Grecji. Wcześniej jednak, bo już w październiku, sami będą gospodarzami mobilności Erasmusa+. Będzie to niewątpliwie okazja do ponownego spotkania i kontynuacji prac projektowych, ale także do zaprezentowania bogactwa kulturowego naszego miasta, regionu i kraju oraz polskiej gościnności.

0

Projekt
  1. Zapraszamy do udziału w projekcie „Nowe doświadczenia szansą na przyszłość, który jest współfinansowany  przez Unię Europejską w ramach projektu „Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego” realizowanego ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor kształcenie i szkolenie zawodowe.
  2. Projekt zakłada 4 – tygodniowy staż zawodowy w Wielkiej Brytanii we wrześniu lub październiku br.
  3. Uczestnikiem projektu może być osoba, która jest uczniem Zespołu Szkół Nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Żorach z klasy I, II, III w zawodzie: technik ekonomista, technik logistyk i technik eksploatacji portów i terminali.
  4. W ramach projektu zapewniamy:
  • Kurs języka angielskiego
  • Przygotowanie zawodowe, kulturowe i integracyjne
  • Transport
  • Ubezpieczenie
  • Zakwaterowanie
  • Środki finansowe na wyżywienie
  • Opiekę nauczycieli ze szkoły i pracownika firmy pośredniczącej
  1. Regulamin rekrutacji : regulamin erasmus
  2. Formularze można składać do 22 maja br. u mgr Joanny Krupy
    lub u p. mgr inż. Małgorzaty Herman
0